LUCYNA I MIROSŁAW BZOWSCY

Folkowa zabawa

Integracyjne formy polskich tańców ludowych

Część 2

Podobnie jak w pierwszej części, proponujemy proste układy i zabawy taneczne, których nauka nie powinna sprawić większych trudności. Kontynuujemy w niej również ideę przybliżenia ich tym, którzy nie znali naszych tańców narodowych i regionalnych w takiej formie, aby można je było tańczyć niemalże w każdym miejscu, o każdej porze i w każdej grupie. Myślimy tu o grupach wielopokoleniowych, biorących udział w różnego rodzaju spotkaniach, zabawach i festynach. Tańce z dużym powodzeniem można wykorzystywać w szkołach i przedszkolach, gdzie mogą być doskonałą formą zabawy i aktywnej rozrywki w trakcie zajęć lekcyjnych; mogą być źródłem inspiracji dla prowadzących dziecięce i młodzieżowe zespoły taneczne. Mogą służyć nauczycielowi jako „pomoc dydaktyczna” – ilustracja odrębności kulturowych poszczególnych regionów Polski. Mogą być atrakcją w świetlicach środowiskowych, domach kultury i ośrodkach sportu i rekreacji.

Proponowane tańce: lender, fafur, gacok, krakowianka, cieszyniok, wiwat, grozik, żuraw, bulger, łysy, mazurka Na szklanej Górze, Nie chcę cię znać, polka węgierka, siusiany, wiwat marsz, Gęsia mama – zabawa do muzycznego kalejdoskopu. Polecamy również piosenki na powitanie i pożegnanie.

Polskie Stowarzyszenie Pedagogów i Animatorów KLANZA

Lublin 2005

ISBN 83-88644-24-6

książka (76 stron, oprawa miękka szyta) + płyta CD Audio (19 aranżacji)