EWA WILAMOWSKA

JOANNA WALCZAK

Czarodziejskie bajki

Scenariusze zajęć do programu profilaktyczno-wychowawczego o charakterze biblioterapeutycznym dla klas I–III szkoły podstawowej

Zaproponowany przez autorki program profilaktyczno-wychowawczy powstał przede wszystkim z myślą o dzieciach, które mają trudności z przezwyciężaniem sytuacji lękowych. Głównym celem programu jest przygotowanie uczniów klas młodszych szkoły podstawowej do tego, by lepiej rozumieli siebie i swoje uczucia, a poprzez zabawę nauczyli się współpracy oraz dostrzegania i szanowania odmienności innych osób.

Podczas zajęć dzieci uczą się rozpoznawania, wyrażania i akceptowania uczuć własnych i cudzych. Uczą się też tolerancji i otwartości wobec innych ludzi. Podnoszą swoją wartość, odkrywając swoje mocne strony. Ćwiczenia skonstruowane są tak, aby dzieci kształciły umiejętność mówienia o sobie, o przeżywanych emocjach oraz potrafiły szukać wsparcia w sytuacjach kryzysowych.

Szczegółowe cele programu:

– budzenie aktywności i wytrwałości w pokonywaniu trudności życiowych,

– kształcenie umiejętności współdziałania w grupie,

– kształcenie umiejętności wyrażania emocji i uczuć w różnej formie,

– kształcenie postawy opiekuńczej w stosunku do ludzi pokrzywdzonych,

– uczenie tolerancji,

– kształtowanie nawyków czytania „ku radości”, „dla poprawienia nastroju”,

– kształtowanie emocjonalnego stosunku do bohaterów książek,

– rozwijanie wyobraźni uczniów, inspirowanej tekstem literackim.

Polskie Stowarzyszenie Pedagogów i Animatorów KLANZA

Lublin 2005

ISBN 83-88644-27-0

książka (80 stron, oprawa miękka szyta)